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深入浅出讲数学学习策略讲座结束特级教师被

发布时间:2019-10-13 06:30:49

  深入浅出讲数学学习策略 讲座结束特级教师被围住

  广西蔡立梅  本期公益讲座主讲名师  唐光明(数学老师):特级教师,南宁二中数学教研组组长,南宁市教育系统学科带头人  戴丽萍(外语老师):特级教师,国家级中小学骨干教师,广西中小学优秀外语教师,  南宁市优秀青年专业技术人才  12月17日上午10~12时,自治区图书馆多功能厅里座无虚席,本报教育联盟名师公益讲座开讲。数学特级教师唐光明和英语特级教师戴丽萍给参加讲座的学生和家长们,点拨掌握知识点的学习方法并答疑解惑  1  一位家长  捐赠一箱图书  本次名师公益讲座只刊发了一次预告,但消息不胫而走,170张座位票很快被订完。由于本次讲座内容只适合中学生,不少想听讲座的小学生和家长索票时被婉拒,他们都希望面向小学生的名师讲座能尽快推出。  讲座的预告中,要求每位听众至少捐赠一本青少年课外图书来换票,所捐赠图书将全部捐给贫困小学图书室,以达到用公益行动助学并传递爱心的目的。出乎预料的是,参加讲座的学生和家长很配合,捐赠的图书有300多本,其中一位不愿留名的家长捐赠了一箱图书,工作人员粗略一数,这箱书有80余本。  2  深入浅出  讲数学学习策略  数学到底是什么?讲座开始,南宁二中数学教研组组长、特级教师唐光明用这个看似简单的问题,告诉大家数学就是一门数数的学问,随后把听众带进了这门公认最难的学科。他结合生活中的一些实例,深入浅出讲解了学习数学要注意运用技巧。  数学课容易听懂,就是题目很难做;题目难做,别人做出来了我还是看不懂;作业都做对了,考试就是答不出来这是学生学习数学的困惑,而根据学习情况,学生可以分为四类:学得好,考得好;学得好,考得不好;学得不好,考得不好;学得不好,考得好。其中,第一类概率为零,第二类约占80%。  怎样才能学好数学?唐光明表示,首先要掌握正确的数学知识,而掌握这些知识通常有三重境界:一是死记硬背;二是借助工具,比如编顺口溜;三是理解地背,但在没有理解之前要先背下来。其次,要运用正确的数学方法,比如,老师在课堂讲解例题时,要懂得做笔记把解题方法记下来。再次,是要实施正确的数学运算。数学运算能力的锻炼,主要靠持之以恒的练习,所以,他平时要求学生每天练习半个小时,9道题就够了,做习题过程中,要背下知识点。  谈到高考数学答题,唐光明说高考不仅考你会不会做,做得对不对,还考你有没有时间做完,所以,懂得解题策略很重要。他训练自己的学生,拿到试卷,首先浏览22道题,默认自己懂的,在题边打个勾,然后先把这些题做完。曾经有个很有个性的学生对此表示质疑并做了个实验:倒过来,从第22题做起,结果到交卷的时候,他只做到第21题。  3  面对面解答英语科疑难  数学学习策略讲完,时间已经到了11时30分,英语科内容没有时间展开了,南宁二中英语特级教师戴丽萍直接进入了面对面解答学生和家长咨询的环节。  我家孩子上初中,英语课文要不要全部背下来?一位家长问。  如果时间全部花在背课文上,不仅浪费时间,而且事倍功半。戴丽萍告诉这位家长,学生能不能背好课文、背下来之后能不能起作用,与老师的教法有很大关系。她通常只要求学生背部分课文中的优美句子和重点句型,以此积累语言素材,提高表达能力。她建议学生选择经典段落和好的句式来背诵。  在分析全区高考生的英语试卷时,戴丽萍发现很多考生会在简单的选词填空上丢分,原因是没有记住一个单词的一词多义。她建议学生们记单词时要学会架构一个知识框架,对一些重点单词要记住它的前四种用法,并学会在语境中运用这些单词。  有学生问到,写作文时,自己懂单词,就是不懂怎样把单词串成一篇文章。戴丽萍建议她尝试一下对译练习法:找一小段英文自己翻译成汉语,再根据自己的译文把它翻译成英文,然后和课本原文对照一下,看看错的地方,为什么会译错。在写作文时,还有避免出现最常见的病句,病句一出现,作文就很难得高分,戴丽萍还建议学生们平时多积累素材,组织语言时还要懂得巧妙运用连词为作文增色。  我的孩子初一时英语学得挺好,可是到初二学习语法时就迷糊了。对这位家长的问题,戴丽萍说很多孩子都会遇到,她在培训一些初中老师时也发现,对英语语法老师自己都讲得不清楚,她建议学生们要在例句中去理解、学习语法。  在为孩子选择英语课外辅导书时,一些家长不知如何选择,戴丽萍认为,最好挑选针对广西高考的,有些外省的,如湖北的教辅书,并不是特别符合广西的考试特点。在运用教辅书练习时,要学会归纳总结分析,找到自己答错的原因,看是因为粗心还是完全不懂,然后有针对性地补缺。  由于时间有限,讲座结束后,一些没有得到提问机会的学生和家长不愿放过这难得的机会,围住了戴丽萍老师,向她请教,戴老师耐心地给予了解答。走出图书馆门口时,她身边还跟着几位家长和学生,她只好边走边答。  根据学生和家长们的反馈意见,本报教育联盟将持续推出公益讲座,敬请读者关注并参与,同时欢迎社会各界人士推荐名师或学者,联系(蔡),(刘)。